为精准把握2026年高考备考方向，优化高三生物学学科备考策略，提升复习冲刺阶段备考实效，2026年4月28日上午，漯河市高三教学工作研讨会暨高三第二次模拟考试分析会（生物学学科）在漯河高中南校区顺利召开。

漯河市教育教学研究室书记王红奎、漯河高中党委副书记陈爱红、漯河市生物学教研员张亮亮出席本次会议。漯河高中生物学教研室主任吕鹏飞主持本次会议。全市各高中高三教师齐聚一堂，共研备考策略，共话教学提升，整场会议内容充实、干货满满，为接下来的高考备考工作指明了清晰路径。

会议伊始，漯河市生物学教研员张亮亮主任首先对承办此次研讨会的漯河高中表示感谢，并对参会教师的热情参与致以诚挚问候。他强调，本次研讨会旨在搭建一个“智慧共享、协同共进”的平台，希望各位老师能以此为契机，深入剖析二模暴露出的问题，精准定位学生的知识盲区与能力短板，共同探讨新高考背景下生物学学核心素养考查方向，为最后阶段的冲刺复习明确航向，凝聚共识。

深耕细作传良方

本次研讨会第一个环节为“本土专家说高考”。漯河高中高三生物学备课组长杨彬彬老师立足新高考改革要求，结合多年高三教学与备考经验，从“回归课本、构建网络、强化实验、规范答题”等多个维度，为与会教师提供了极具操作性的复习策略。杨老师聚焦高三生物课堂教学改革，特别强调在冲刺阶段，要引导学生从“题海战术”转向“精做精练”，注重对核心概念和主干知识的深度理解，并通过典型例题的变式训练，提升学生解决新情境、新问题的关键能力。杨老师的分享，既有理论高度，又有实践温度，为一线教师提供了行之有效的“备考良方”。

致敬初心鼓干劲

漯河市教育教学研究室王红奎书记发表了主题为《致敬“三高人”》的讲话。王书记深刻阐释了“三高人”——即“高中、高三、高考”这“三高”背后所承载的使命与担当。他向奋战在高三教学一线的全体教师致以崇高的敬意，肯定了大家“耐住寂寞、守住初心”的育人情怀。王书记指出，高考不仅是一场知识的较量，更是一场意志的比拼，高三教学关乎学生未来、教育发展，全体教师要牢记育人使命，坚定备考信心，发扬拼搏精神，在教学中精准施策、精益求精，以扎实的教学功底与务实的工作态度，助力学生圆梦高考，推动漯河高中教育质量再创新高。

青年新锐析真题

“我讲高考题”环节，我校优秀教师刘可心和杨洁带来精彩的高考试题精讲。两位老师紧扣高考真题，从命题立意、试题结构、解题思维、评考策略、备考策略等方面对题目进行了抽丝剥茧般的分析，为教师们指导学生规范答题、提升解题能力提供了教学启示，充分展现了青年优秀教师的专业素养与教研热情。

校际联动共提升

在经验交流分享环节，来自临颍一高、临颍二高、漯河五高、漯河实验高中的教师代表相继发言，就高三备考经验、二轮复习策略、学生培优补差方法、课堂教学创新实践等话题，分享了各自学校的宝贵经验和特色做法。各校教师畅所欲言、坦诚交流，在思想碰撞中凝聚备考共识，在经验互鉴中拓宽教学思路，实现了资源共享、携手共进的研讨初衷。

五育融合探新径

会议最后，张亮亮老师带来了《五育融合导向下高中生物学课程德育资源开发与应用实践探索》的专题讲座。他结合本次二模考试数据，全面分析了全市高三生物学学科备考现状，肯定了各校在教学与备考中取得的成果，同时指出当前存在的问题与提升空间。张主任指出，新时代的生物学教学不应仅局限于知识传授，更应深入挖掘学科内在的德育价值，实现“五育并举”。

此次高三生物学学科的教学工作研讨会，是一次精准高效的备考赋能会，更是一次凝聚力量的教学奋进会。我校高三生物学教师将以此次会议为契机，消化吸收研讨成果，优化备考策略，深耕课堂教学，以更坚定的信心、更务实的作风、更科学的方法，全力做好高三生物学学科的备考工作，助力学子决胜高考，再创佳绩！

撰稿：穆萌萌

审核：赵正文

终审：陈爱红