【优秀社团伴我行】承艺寻美,纸鸢逐春
春风送暖,万物复苏,当枝头抽出新绿,当微风拂过校园,承艺民间美术社团以“传承民间技艺,体悟传统之美”为初心,带领同学们走进风筝这一古老的民间美术瑰宝,在动手实践中感受传统工艺的温度,在春日暖阳里放飞青春与热爱。
民间美术不是博物馆里尘封的展品,而是能融入生活、滋养心灵的活态文化。风筝,作为中国民间美术中极具代表性的品类,承载着千年的民俗记忆与古人的生活智慧,它既是造型艺术的体现,也是人与自然和谐共生的美好象征——这正是社团开展本次活动的初心:让同学们在亲近自然的同时,触摸民间美术的肌理,传承中华优秀传统文化,在实践中涵养审美、锤炼动手能力。
知鸢溯源,解锁民间美术的千年密码
活动伊始,社团指导老师罗文清带着同学们追溯风筝的起源,从春秋战国时期的“木鸢”雏形,到汉代造纸术发明后“纸鸢”的普及,再到唐宋时期成为盛行的民俗活动,明清时期走向成熟并形成不同地域的特色流派——北京沙燕风筝的精巧、潍坊龙头蜈蚣的恢弘、南通板鹞的雄浑,每一种样式都藏着民间艺人的巧思,每一段历史都承载着中国人对美好生活的向往。 罗文清老师结合民间美术的核心特点,为同学们拆解风筝的美学内涵:风筝的造型多取材于自然万物、吉祥纹样,花鸟鱼虫、瑞兽祥云的图案,不仅是视觉的美感,更蕴含着民间的民俗信仰与美好期许;风筝的色彩搭配鲜明浓烈,对比强烈却不失和谐,是民间美术“质朴灵动、寓意吉祥”的典型体现;而风筝的骨架制作,讲究对称、轻盈、牢固,更是民间工匠精益求精的技艺展现。同学们听得聚精会神,也渐渐懂得:一枚小小的风筝,承载的是中华民间美术的千年积淀,是古人的审美情趣与生活热爱。
执手制鸢,定格青春与传统的碰撞
理论讲解结束后,最令人期待的动手制作环节正式开启。同学们围坐在一起,摩拳擦掌跃跃欲试。社团指导老师罗文清逐一示范风筝骨架的搭建、宣纸的粘贴、图案的绘制技巧,强调每一个细节:竹篾要粘贴要平整牢固,图案要贴合民间美术的风格,既要保留传统韵味,也可以融入自己的创意。 春日的阳光透过窗户洒在同学们的脸上,映着他们认真专注的模样。有的同学潜心构思图案,将民间吉祥纹样与青春元素巧妙结合,有的绘上盛放的桃花,有的写上励志的标语,每一笔都饱含心意,每一处细节都彰显创意;还有的同学相互协作,你调颜料,我画图案,欢声笑语间,陌生的同学渐渐熟悉,默契在协作中悄然滋生。 没有千篇一律的模板,没有刻板的要求,同学们在创作中自由发挥,将自己的青春朝气、审美喜好融入每一枚风筝之中。原本普通的竹篾与宣纸,在同学们的巧手之下,渐渐变成了一个个独具特色、充满灵气的风筝——有的简约雅致,透着中式美学的温婉;有的色彩斑斓,彰显着青春的活力;有的创意十足,融合了传统与现代的碰撞。这正是承艺社团的宗旨所在:尊重每一份创意,鼓励每一次尝试,让民间美术在青春的手中焕发新的生机。 纸鸢逐春,放飞热爱与奋进的梦想 当最后一笔颜料晾干,当每一枚风筝都整装待发,社团成员们带着亲手制作的风筝,来到校园的操场上。春风正好,微风不燥,同学们手举风筝,眼神里满是期待与欢喜。大家纷纷奔跑起来,手中的线轴缓缓转动,风筝迎着春风徐徐升空,一点点飞向蓝天。春日的暖阳下,五彩的风筝点缀着湛蓝的天空,同学们的笑声回荡在校园里,朝气蓬勃的身影与漫天飞舞的风筝,构成了春日里最动人的画面。 风筝飞得越高,线拉得越紧,就像我们对民间美术的热爱,对传统文化的传承,始终坚定而执着。同学们在奔跑中释放青春活力,在放飞中感受成功的喜悦,更在这一过程中,深刻体会到民间美术的魅力——它不是遥远的过往,而是能亲手创造、能亲身感受的美好,是能融入青春、滋养成长的力量。 承艺不止,逐美前行 一场春日风筝活动,不仅让同学们了解了风筝的历史与文化,体验了动手创作的乐趣,更让大家在实践中传承了民间美术,涵养了审美情怀。承艺民间美术社团,始终以“传承民间技艺,培育审美素养,彰显青春风采”为宗旨,我们希望通过这样的活动,让更多同学走进民间美术,热爱民间美术,让传统工艺在青春的滋养下焕发新的活力,让同学们在传承中成长,在实践中进步。 春风有信,花开有期,纸鸢有梦,承艺前行。愿每一位同学,都能像春日里放飞的风筝一样,带着对传统的热爱,带着青春的朝气,勇敢追逐梦想,肆意绽放光芒;愿民间美术这颗璀璨的明珠,在一代代青年的传承与创新中,永远熠熠生辉。 撰稿:罗文清 审核:丁贺伟 马文杰 终审:夏家海





