一、数据为基明得失，三重反思笃行之

张少强首先结合详实数据，对本次月考成绩进行全面复盘。他从整体分数分布、学科均衡度、班级差异等维度深入剖析，用精准数据勾勒出当前教学的优势与短板，为后续教学调整提供了科学依据。随后，他围绕“三重反思”向全体教师提出要求：一是反思敬业精神与态度，充分肯定了部分教师深耕讲台、潜心育人的优秀表现，号召全体教师以榜样为镜，坚守教育初心；二是反思课堂掌控能力，强调课堂纪律是教学根基，需做到严而有度、爱而有方，在严格要求的同时注重批评艺术，呵护学生学习热情；三是反思讲评策略，叮嘱教师务必狠抓基础，讲清知识底层逻辑，深耕课标内涵与高考真题，让讲评更具针对性、实效性。最后，张少强对期末备考作出动员，同时提醒全体教师筑牢交通安全防线、密切关注请假学生状况，明确教学进度规划，严守师德师风底线，以严谨作风护航学生成长。

二、提质夯基强落实，守牢底线谋长远

夏家海对本次月考基本达成预期目标予以肯定，并提出四项工作要求。他强调，要精准对接学生需求，与学生共析得失、找准症结，制定个性化培优补缺方案与合理目标，让不同层次学生皆有提升；要坚守“三分教学七分管理”理念，夯实知识基础，规范教学细节，以常态化督促推动各项教学举措落地见效；要守牢安全育人底线，主动与学生谈心交心，加强家校协同沟通，构建全方位育人屏障；要持续深化高考真题研究，把握命题规律，将真题导向融入日常教学，提升备考科学性。

三、暖心共情传温度，启智笃行授方法

教师代表徐春玲结合自身教学实践分享心得。她谈到，教育的温度源于心灵共振，唯有真心肯定学生、共情学生成长，才能与学生同频同行，激发内生动力。同时，敬业需兼具智慧，她分享了自己系统整理高考真题、细致开展试卷分析的经验，提出要让学生在探究问题中感受学习乐趣，引导学生自主反思不足，通过优秀学生经验分享搭建互助共进的学习平台，让班级形成比学赶超的良好氛围。

善总结者得其智，善分析者得其谋。此次分析会既是一次复盘过往的“诊疗会”，也是一次凝心聚力的“动员会”。高二二部全体教师将以此次会议为契机，把反思成果转化为教学行动，深耕课堂、精研细琢，以笃行不怠之姿冲刺期末，为学生成长之路保驾护航，续写漯高教育教学新篇章。

撰稿：熊书艺

审核：张少强

终审：夏家海

编辑：王怡婷