赵娟介绍，在强化理论武装方面，工作室坚持政治引领，深入学习习近平总书记关于思政课建设的重要论述及党的创新理论，主动应对“新课程、新教材、新高考”改革，探索议题式、情境式教学，推动党的理论融入教学实践，构建“大思政课”格局，并尝试融合人工智能技术，增强课程时代性与感染力。

在促进教师专业成长上，工作室注重发挥名师示范与“传帮带”作用，通过“蓝青工程”“师徒结对”等机制助力青年教师成长，组织参与各类教学竞赛、专题培训和学术交流，打造结构合理、凝聚力强的教师团队。

教学实践方面，工作室以课堂为主阵地，开展多节示范课、观摩课与研讨课，通过“同课异构”等方式破解教学难点，初步建立本土化教学资源库。同时，积极承担区域教研引领任务，参与教学调研与命题工作，利用网络平台促进资源共享，辐射带动作用显著。

赵娟介绍，一年来工作室成员在省级教学竞赛中屡获佳绩，多项课题成功立项，工作室建设经验在区域内形成良好示范。新的一年，工作室将继续深化“三新”背景下教学研究与核心素养落实，推动大中小学思政课一体化实践，加强信息技术与课程融合，拓展辐射服务广度与深度，助力区域思政教育质量整体提升。

会后，学校党委副书记陈爱红表示，漯河高中持续高度重视学校思政课建设工作，我们锻造了一支德才兼备的教师队伍，形成了“一二四四九式”特色思政课建设与发展模式，并通过名师工作室牵头，在教材、教研、活动上积极推动大中小学思政课一体化建设，发挥了示范引领作用。

展望2026年，我校将聚焦大中小学思政课一体化建设新要求，深化“课程打通”与“同备一堂课”的跨学段教研机制；利用区域资源，开发“行走的思政课”系列实践课学校将持续增强思政课的吸引力与实效性，为培育时代新人贡献更大力量。

撰稿：胡淑亚高中思政课名师工作室

审核：关小佳 赵孝伟

终审：陈爱红