冬日暖阳裹挟教研热忱，智教新风浸润漯高讲堂。12月17日下午，漯河市高级中学北校区内暖意盈盈，来自市“优质生源地”高中教育集团成员校漯河四高、漯河五高、舞阳一高、郾城高中和许慎高中的教师代表近50人组成观摩团，与北校区全体教师齐聚一堂，共同参与12月份大教研暨AI赋能优质课展示活动。集团校成员的莅临观摩，让这场以“科技赋能教学，共研育人实效”为内核的教研盛宴，更添校际协同的丰富内涵。

活动现场，“AI+学科”的创新实践成为最亮眼的底色：各学科教师以AI技术为核心纽带，将智能工具深度嵌入课堂全流程——从课前依托学情分析系统精准锚定学生认知短板，到课中借动态演示、智能交互平台让抽象知识具象化呈现，再到实时反馈模块捕捉课堂生成、灵活调整教学节奏，技术的“工具属性”与学科的“育人属性”在此实现有机融合。教师们以AI为“教学助手”，让课堂突破了传统时空与形式的局限：或借智能情境系统搭建沉浸式学习场域，或靠数据推演工具让思维过程可视化落地，或凭即时学情看板实现分层教学的精准适配……每一处设计都将“科技赋能”转化为可感知的育人实效，为集团校观摩团呈现了“懂技术、善教学、能创新”的新时代课堂范式，生动诠释了技术与教育共生的温度。

优质课展示结束后，专题评课研讨随即拉开帷幕，思维的火花在交流中熠熠生辉。授课教师以三分钟“三维述课”复盘课堂：从教学目标的锚定到AI工具的适配，从课堂生成的亮点到待优化的细节，坦诚的剖析为研讨铺就了务实底色。集团校观摩教师与听课教师紧随其后，循着“亮点提炼—方向锚定—思路重构”的脉络各抒己见：既有对AI与学科融合度的专业研判，也有“若我执教”的创新构想，校际经验的碰撞让教研的深度与广度同步拓展。

此次活动，既是漯河市高级中学探索“科技融教”的实践答卷，亦是校际教研资源共享的生动实践。从AI优质课的创新展示，到评课环节的深度共鸣，每一处细节都彰显着“优势互补、协同共进”的教研生态。当科技的因子融入育人的肌理，当校际的智慧汇作研思的洪流，“优质生源地”高中教育集团正以此次活动为契机，在数字化转型的育人赛道上，步履铿锵地谱写着“智教相融、研途共济”的新篇。

撰稿：熊书艺

审核：康磊 赵正文 曹素娜

终审：夏家海

编辑：王怡婷