薛铭熙 清华大学 车辆学院

亲爱的学弟学妹们：

你们好！高三的时光，是不是漫长又短暂？沉重的习题压得我们步履维艰，可一转眼，倒计时灯牌上醒目的“40”又提醒着我们，整个高中生活已然迎来属于它的尾声。被倒计时牵动着心弦的你们，在堆积如山的习题册间执笔疾战之时，是否会在某个疲惫的瞬间，抬头望向窗外的晚霞？

作为曾与你们同样在题海中泅渡的学长，我愿以这份书信为舟，载着清华园里的晨钟暮鼓，与你们分享冲刺阶段的经验与体会。

一、与时间和解

不必被“40天太短”的焦虑困住，真正值得在意的是当下的每一刻是否在燃烧。即使是短短的一分钟，也足够我们复习一个小知识点，谁又能确保这个小知识点不会成为最后的胜负手？当你正进行一次作业、一场考试，那就掐上秒表，全神贯注把它做好；当你因困难而感到迟疑与迷惑，那不妨将目光投向远方，人生大考的背后，有一片广阔的海洋等待探索，就算这几十天再痛苦，在人生中也不过是相对闪亮的弹指一瞬。

二、查缺补漏，巩固知识体系

此刻的复习要像修补渔网，既要纵览全局脉络，更要紧盯破损节点。对于薄弱科目，建议每天早晚读额外抽出约半小时，用碎片化时间完善知识体系：首先扫描教材目录，进行知识自查，着重关注记忆模糊的章节；然后细读内容，关注课堂笔记，适当借助教辅，将知识网铺大铺广；最后用错题本标记反复失误的薄弱知识点。这样，我们就把脑海中零碎的知识分类规整，如同图书馆的书籍一样。需要用时，只需按图索骥，高效且准确。

三、跟随老师的指引，但别让马达空转

老师们是经历过数十次高考季的船长，他们布置的作业就是最精准的航海图，请务必重视。当然，完成既定任务后，不妨给自己找点事情做。它可以是专门划定一块时间，进行限时薄弱点专练；可以是早读完成任务后，积累独属于自己的精彩词句；也可以是在一个课间，安心坐下来练几行字。完整的练习固然重要，可零碎的时间也同样宝贵。

四、在奔跑中诠释坚持

如果身体允许，请每天抽出一个课间，到教室外挥洒汗水。最后的几十天，我每晚都会到操场上跑一两圈。奔跑教会我耐心，毅力，爆发力，它们在考场上同样适用。熬过了最后的冲刺阶段后，晚风的吹拂也是一种美好的邂逅。运动不仅仅是健康的保证，更是对意志力的淬炼——当你在极度疲惫时仍能控制呼吸频率，考场上便不会因一道难题自乱阵脚。那些在跑道上滴落的汗珠，终将化作答题纸上清透的墨迹。

高三无疑是一场漫长而充满挫折的旅程，去年的此时，同样作为高考生的我，有时会因为一次偶然的失误而怀疑自己的能力，会因为焦虑而寝食难安，甚至产生过放弃的念头。但我想说，经历了整个高三的历练，所有的这些情绪，其实都是我们自己心理的小小作祟，你只需相信自己，努力去做，最后，定能完成这美与痛的交响。

最后，分享几句我喜欢的歌词：

向着远方 越过大海 朝着未知的彼岸

乘着清风 像没有重力般飘向想象力的远方

尽管还未抵达 云端的天际

现在我们脱掉了鞋子 任凭水中的涟漪轻拭脚底

你仍然在眺望云端的远方

似乎在寻找着 在非洲的海岸嬉戏的狮子

我想一切应该都在海的彼岸吧

在清华，等风也等你！

你们的学长：薛铭熙

二〇二五年春于清华园