为深化美术学科教师对中国传统工艺与文化的理解，提升艺术创作与教学实践能力，4月2日下午，漯河高中艺术教研室，漯河市康哲峰美术学科工作室，组织全体成员前往市博物馆，参观“铜韵镜语——中国古代铜镜艺术展”，开展了一场别开生面的文化研学活动。

一．探千年镜韵 寻美育之源

“铜韵镜语”古镜展是漯河市博物馆近期推出的特色专题展览，集中展出了从汉代至宋代时期的二百余件珍贵铜镜文物。活动中，工作室教师们在讲解员的带领下，系统了解了铜镜的历史演变、纹饰工艺及文化内涵。每一面铜镜都凝聚着古代工匠的智慧与审美追求。教师们驻足于展柜前，或拍摄记录纹样细节，或讨论构图与线条的技法，将铜镜的造型艺术与美术教学中的图案设计、工艺美学等内容紧密结合。

二．以古鉴今 赋能美育创新

参观过程中，工作室主持人康哲峰老师表示：“铜镜不仅是实用器物，更是艺术与时代的缩影。其纹饰中的对称美学、浮雕技法的层次感，以及铭文与图案的和谐统一，为现代美术教学提供了丰富的灵感来源。”教师们深受启发，计划将铜镜纹样融入美术鉴赏课程中，感受古人“方寸之间见天地”的艺术境界。

三．跨界融合 共话文化传承

活动结束后，工作室成员与博物馆教育部门负责人展开座谈，就“馆校合作推动传统文化进课堂”展开讨论。双方达成共识，未来将依托博物馆资源，开发以本土文物为主题的美育课程，并联合举办传统工艺体验等活动，让静态的文物“活”起来，成为滋养学生艺术素养的生动教材。

此次研学活动不仅为美术教师提供了专业成长的实践平台，更通过跨界融合拓宽了美育路径。康哲峰美术学科工作室表示，将持续挖掘本土文化资源，以美为媒，推动传统文化在新时代教育中焕发新活力。

供稿:漯河市康哲峰美术学科工作室