2024年，教科室在学校领导的高瞻远瞩与全体教师的通力协作下，以“科研兴校，教研强校”为发展战略，围绕课程改革与教学质量提升两大核心，开拓进取，扎实工作，铸就了一系列辉煌成果。

一、教育科研制度完善，高质量发展根基牢固

本年度，教科室从政治引领、资源投入、平台建设、人才支撑、团队建设、课题基础、特色化建设和示范性发展八个维度出发，全面筑牢教育科研制度，为学校的高质量发展奠定了坚实基础。通过一系列制度保障，教育科研工作得以有序、高效推进，为学校的卓越发展提供了强大动力。

二、教育科研成果丰硕，示范引领作用显著

1.荣誉加持彰实力：学校荣获第五批省教育科研基地先进典型单位，这一殊荣不仅彰显了学校在课程改革、教学模式创新、校本课程开发等方面的卓著成效，也进一步提升了学校的知名度和影响力。

2.科学实验校建设注活力：顺利完成市级首批科学实验校建设评估工作，为学校的教育科研工作注入了新的活力。

3.创新大赛交流显魅力：受邀参加河南省教育厅中国国际大学生创新大赛“萌芽赛道”座谈会，并分享经验，展现了学校在创新教育方面的独特魅力。

三、课题研究成果显著，科研氛围日益浓厚

1.课题立项与结项：本年度，学校成功完成多项省级、市级课题的立项与结项工作，包括河南省教育科学规划课题、教育信息技术研究课题等，取得了丰硕的研究成果。

2.科研成果推广：制定并实施科研成果推广方案，及时将研究成果应用于教学实践，形成了“以课题研究推动校本教研、以校本教研带动科研”的良性循环。

3.科研局面活跃：通过持续推动科研成果的推广和转化工作，学校逐步开创了组组有课题、人人搞研究、项项出成果的“群学、群研、群绩”的科研新局面。

四、社团活动百花齐放，校园文化繁荣发展

先后成功打造汉字联盟社团、创客社团、模拟联合国社团等多个市级优秀社团，大力开展社团实践活动，为学生提供了丰富多彩的课外活动平台，提升了学生的综合素质和社会责任感。

五、名师名班主任工作室，专业发展强劲驱动

1.展示活动：定期举办名班主任、名师工作室展示活动，通过展示工作室的教育成果、宣传工作室的优势和特色，各工作室公众号运营平稳，强化合作意识，提升教学水平，有效提升了工作室的知名度和学校影响力。

2.省级殊荣：本年度，在学校正确领导下，在教科室的指导帮助下，丁贺伟名班主任工作室被省教育厅认定为省级名班主任工作室。

3.专业发展：各工作室成员积极参与教育教研活动，呈现出优异的教学成果和科研能力。他们不仅在各自领域取得了显著成绩，还为学校的校本教研和教师专业发展做出了积极贡献。

回首过去，漯河市高级中学教科室在教育科研、教学改革、社团活动、名师名班主任工作室建设等方面均取得了显著成绩。展望未来，我们将砥砺前行，开拓进取，不断创新工作方法，深化教育教学改革，为学生全面成长、学校持续发展贡献更多智慧和力量。

供稿：教科室

编辑：李文斌