守校有责 护校有我 ——漯河高中党委书记、校长王海东守校日志
“志不求易者成,事不避难者进。”这是漯河高中党委书记、校长王海东笔记本扉页上端端正正写着的一句话。自4月10日至4月29日高三年级复学第一天,坚守校园20天,逆行一线,靠前指挥,他用行动注解“守校有责,护校有我”。笔记本里满满当当40余页日程安排,近200条具体事项,串联起了王海东校长的校园行走印记。
疫情的再度来袭让紧张有序的校园生活按下了“暂停键”,因疫情防控原因滞留在漯河高中南校区的388名外地籍高三学生的学习、生活始终牵绊着王海东校长的心。“学生在校一分钟,我们就要对他们的安全、健康、学习、成长负责60秒。”为了更近距离地全程陪伴,连日来,王海东校长始终与留校学生一道,坚持全天吃住在校。
早上6点20分,结束晨间行政值班后,王海东校长挨班察看学生早读情况,细心叮嘱留校班主任一定要俯下身去,了解学生的需求,时刻关注学生生活、学习动态和心理状态。走出教学楼,王海东校长随即召集疫情防控值班领导、高三年级主任及留校任课教师召开例行晨会,传达疫情防控最新安排部署,重申学校闭环化、年级网格化、班级精细化“三化”管理制度,实时跟进高三复习备考,听取网课教学实况,为线上线下教学把脉支招。
晨会后,王校长来到校园内的核酸检测点,亲临现场,耐心提醒学生守好一米线,戴好口罩有序跟进,同时协调核酸检测医务人员、核酸检测物资调配工作。谈到王校长,一名留校学生自豪地说道:“看到王校长的身影,总会有种莫名的安全感和亲切感。”校内核酸检测结束后,王海东校长逐一拨通了身处市区集中隔离点师生的电话,细致询问他们的居住环境、一日三餐,耐心安抚他们的情绪,了解到个别师生网课受阻、缺少学习用品,王校长当即对上协调,派专人为集中隔离点师生送去学习用品,同时积极联络通信公司,全力为隔离点师生顺利上网课开路提速。
在防疫新形势下,如何聚焦立德树人根本任务,打造智慧化防控新格局,如何为打赢疫情阻击战、攻坚战、决胜战贡献教育智慧是王海东校长一直在思考的问题。为贯彻落实市防疫指挥部、市委宣传部统一安排部署以及市领导的视察指示精神,王海东校长在上午专门空出完整独立的时间段对《漯河高中抗疫必胜智慧化方案》作进一步地优化、完善。
午饭时间,王校长总是习惯性地提前几分钟来到餐厅,第一时间了解餐厅饭菜供应情况,为学生盛好免费的鸡蛋汤,主动走近学生,和他们坐成一排,时不时畅快话聊。餐厅内,进餐、陪餐,同向、同行,师生共享惬意“食”光。
为了提前准备下午的疫情防控调度工作视频会议,饭后王海东校长顾不上午休,径直回到办公室,打开笔记本和电脑重新投入工作。根据上级网络视频会议传达的精神,结合学校实际,他逐条对照,排查漏洞,统筹安排,精细部署,安排疫情防控日常工作之余,为线上教学提质赋能、“五育”并举的具体实施谋路子。
下午视频会议结束后,王海东校长开启在线直播课堂,面向全校学生讲授《把灾难当教材,与祖国共成长》云端思政课,从新中国成立以来的抗疫历史,到时代青年战“疫”的鲜活事例,王海东校长用生动的话语、直观的现场图片带领学生共同感受中华民族的抗疫精神,真情呼吁广大学子逆境突围,在时代洪流中担当作为,实现自我生命的怒放。
校园幽静,夜幕低垂,错过了晚饭时间的王校长开始了一天中的第三次巡视,从东边校门口到操场南墙,从教学楼到办公楼,走遍校园的角角落落。守校、护校,他把“守护”二字时刻记心里。
下发通知、制定方案、分派工作、督查教学、人员摸排、核酸检测、值班安排、巡视校园......梳理完一天的工作,晚上10点,王海东校长和值班人员一起来到学生宿舍,询问学生生活情况,了解住校日常,耐心开导、暖心鼓励,临走前在各楼层悄悄放下蚊香、口罩等急需的生活用品供学生自取。结束一天紧张有序的工作后,回到值班室的王海东校长又拿起手边的线上线下教学衔接预案和疫情防控复学返校方案斟酌、细化......
疫霾散去,复学归来。校园内外,线上线下,有这样一个人,守校担责;有这样一群人,履职尽责。他们用师者的行动、行者的担当诠释着护校有我、战“疫”有我、强国有我。
供稿:漯河高中党办