突如其来的疫情，让校园生活按下了暂停键。根据漯河市疫情防控工作相关部署及我校2022年疫情防控期间线上教学工作方案，漯河高中高二年级全体学生从4月11日起实行居家线上学习。

      高二年级积极响应通知要求，结合以往线上教学经验，进一步安排部署，优化方案，扎实开展疫情期间“线上课堂”教学工作，积极采取多种措施，保证线上教育教学全面覆盖，增加互动性和丰富性，确保教学效果“不打折”，师生高频互动，学生时刻“状态在线”。

一、制订漯河高中高二年级线上教学方案

      4月10日晚，高二年级积极响应、迅速行动，在接到相关通知后第一时间发布线上教学方案，从授课时间、年级课程表、授课要求、授课安排、线上听课要求、落实线上学习督导等多方面进行了细致安排，推动线上课堂教学快速平稳运行。并利用钉钉群等方式，向家长发放学习时间安排及课程安排，做到教师离校不离教，学生停课不停学，实现教学过程不间断，教育质量不打折，打造高质量的学习空间。

二、进行线上教研集备，打磨课堂提质增效

       高二年级每日以备课组为单位，在规定的时间内进行线上教研。每日课后老师们组内集体复盘，及时交流互补所长，从授课进度到授课内容，从课后反馈到技术使用，对线上教学的组织形式、教学准备、练习试题选编、作业批改与反馈等进行交流研讨、检查反馈和问题整改。

三、运用多样教学资源，关注学生学习状态

       在直播课堂上，高二年级各位教师开发运用多样教学资源，设置教学情境，激发学生兴趣；利用三维六元卓越学本课堂模式，课上多互动，抛出问题，启发引导学生回答，以学生为主体，学生变身主讲人；随时和学生进行交流，遇到重点，及时叮嘱学生做笔记，遇到难点，反复强调学生认真听讲。细致入微的线上教学，真正让学生学有所获。

      学习环境从教室转移到家里，孩子们的学习状态也是老师们所担心的。但是漯高学子的上课热情并没有被疫情打退，依旧活力满满，每一节课，同学们都早早守候在屏幕前，等待着老师出现的那一刻，听课、互动、答题，一样不落。高二四班万一心同学说，“此时应是书声琅琅，此刻该是笔声沙沙。疫情之下，我明白了自律的重要性。作为学生，应该认真地听课、做笔记，对于疑难问题可以通过连线、留言的方式向老师提问，充分做到自主学习。”

      根据以往线上教学经验，学生长时间坐在电脑前会影响视力、缺少锻炼，针对这一情况，学校设置课程表时，保证了眼保健操、音乐课和体育课的课时，让学生做到劳逸结合。

四、及时跟进作业批改，实时在线课后答疑

      根据线上教学计划，各科老师在班级群安排、布置居家学习任务，推送线上学习资源，师生、家长互动交流，确保线上教学计划有效落实，有序推进。实现学生、家长、学校“三位一体”。各班班主任、任课教师也都根据本班的特点，精心制定了适合本班学生的晨读内容、作业检查、上课作业照片上传等，科学合理安排学生线上学习。老师时时监督，跟进，家校紧密合作。

      在每日课程进行之后，老师们充分利用钉钉群家校本功能，做到在线批改和单独反馈相结合，针对作业出现的问题进行在线答疑。学生们有问题随时问，全体教师时时在线回复。为了能让学生们居家学习的时间更加灵活，教师们的工作时长无限延长，从早到晚，时刻关注学生、家长的问题，随时解答、交流。从清晨到深夜，任课教师针对学生的个性化问题，以耐心、细心和爱心予以解答；用热情和坚守，为学生排除一道又一道的学习屏障。尤其是因为疫情防控等原因存在学习困难的学生，任课教师更是一对一重点指导，不仅为学生提供学习上的帮助，更给予了生活上的关爱。

五、线上巡课全覆盖，严把教学质量关

      学校领导干部下沉到各集备组和班级钉钉群，参加各组集备，随堂听课，每日进行总结，肯定优秀的做法，指出改进的问题，确保高质量的线上教学。

       技术保障团队分级部深入每个班级，及时了解老师线上教学的情况，对老师进行实时指导，确保线上教学平台的熟练运用和灵活切换。通过温馨提示、操作锦囊、制作微视频等形式，及时进行相关培训，提升教师线上教学技能，不断优化线上教学和课堂互动的实施路径。

      疫情情无情，师者有爱！“线上课堂”教学虽隔着屏幕，却阻隔不了师生之间始终相连的心。一节节生动的课堂、一句句温暖的话语、一次次直播的讲解、一遍遍课后的批复，不仅传递着知识，传递着关爱与思念，也传递着漯河高中高二全体教师坚守教育岗位的奉献精神和教育情怀。

      疫情面前显担当，越是艰险越向前。高二年级教师纷纷表示，要共同积极面对疫情，让学生平稳平安且高效地度过居家自主学习时间，在“战疫”中收获知识的进步和心灵的成长！期待疫情早日过去，期望孩子们早日回归校园。高二年级全体师生会继续同舟共济，群策群力，科学防控，共克时艰，坚守教育阵地，用教育的温暖驱散疫情带来的阴霾。相信如期而至的不只是春天，还有疫去平安快乐的校园！