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凛冬散尽星河明,春风送暖赞逆行——漯河高中校长王海东全省疫情题材写作线上公益讲座侧记


3月28日晚上8:00,正高级教师,特级教师,首届中原名师,享受国务院特殊津贴专家,全国五一劳动奖章获得者,全国教育改革创新杰出人物,河南省人大代表,改革开放40年河南基础教育十大突出贡献人物,河南省十大最具影响力校长,河南省教育教学专家,河南省首届教师教育专家,河南省优秀教育管理人才,漯河高中党委书记、校长王海东在线直播《凛冬散尽,星河长明》。






王海东校长首先分享了自己两个多月以来的抗“疫”战“疫”感悟,指出“在这个特殊的时期,我手写我心,我心表我真,我真用情深,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家,必将凝聚起推动党和国家事业永续发展的磅礴力量”。

 

王海东校长的“凛冬散尽,星河长明——高中生疫情题材写作指导”共分为四部分:识“疫”长技以制“疫”——凛冬终将散尽 ,到哪里找那么好的“你”——星光如此灿烂,真情像梅花一样开过——要追最亮的星,我的爱对你说一个现在——星河磅礴长明。


 漯河高中语文教研室围绕王海东校长的“主题教育”公益讲座进行了激烈的研讨,见仁见智。




崔建勋老师:

“‘凛冬散尽,星河长明。’寒冬越过春来到,病疫冷酷人情暖。时期非常,王校挺身;网上互动,勇毅力为。授业传道显大爱,巧引妙领启灵窗。亡羊歧路而知反,雾迷津渡终得路。恰逢其时,鼓士气,提精神,长眼量。社会大课堂,美育处处显,有大胸襟,敬畏生命,勇于担当,顶天立地,学为好人。”


张小乐老师:

“听了王校的课受益匪浅,感受到了一位语文人的责任与担当。疫情当下,社会就是最好的语文书。从语文育人的角度来说,这次疫情是学生人生中一次丰富而立体的真切体验,王校长把灾难做教材,促使学生心系祖国,关注当下,思考未来,心中有爱,肩上有责。从作文技巧的角度来说,对生活细致的观察和深度思考是写好作文的基础,这节课王校长指导学生写作时要全面的观察与发现,细致的思考与探究,选择微小具体的切入点,选择体验深刻的动情点,选择有话可说的触发点,从作文的选材、结构、语言、手法、情感、思想等方面对学生给予了有针对性的指导。从高考备考的角度来说,王校长提醒学生关注热点,关注现实,关注社会,而且还谈到了新出台的把劳动教育纳入必修课程,给高三学生作文备考指明了方向。相信听了这节课,不仅仅是我,包括我们的学生,也都会作文学习有收获,思想政治受洗礼,坚定信仰有担当。”


齐心老师:

通过王校长激情洋溢的讲授,给广大师生注入一支强心剂,作为一名奋战在高考备考一线的语文老师,我更加深切的认识到艰难困苦,玉汝于成。灾难带来危机,也必然带来转机,要在转机中寻找教育的契机,化灾难为教材,化榜样变素材,化人才为栋材。立德树人、铸魂育人。


周景见老师:

高考高分作文一直把真情实感作为一个重要的衡量指标,在这个特殊的时期,我手写我心,我心表我真,我真用情深,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家,必将凝聚起推动党和国家事业永续发展的磅礴力量。王校长号召广大高三学子在这场没有硝烟的战争中,用自己的笔谱写“凛冬散尽,星河长明”的美丽篇章!


乔亚飞老师:

王校长说“疫情是一面镜子”,我们在这场疫情中看到了人性的恐惧、沮丧、焦虑和自私,但是我们更应该看到坚强、无畏、善良和奉献,同学们既要表达对英雄的礼赞和敬意,更应该秉持对祖国的赤诚和热爱之心,做出正确的选择,付诸行动!


李芳芳老师:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”延期开学期间的“停课不停学”、“停课不停教”,改变了学生的学习方式,同时也颠覆了教师的日常教学形态。如何在陌生的远距离教学环境中维持学生的学习力,如何把社会素材提炼为教学内容,如何指导学生在作文写作中秀出亮点、摆出结构,融入情感。在王校长的讲座内容中我找到了一扇自我成长窗口,期待在以后的教学实践中,它可以带领我到更广阔、更深邃的教学视界中捕捉更多彩的风景。

(供稿:语文组)

 (点击数:1523  更新时间:2020/3/29  文章录入:彭改)
   
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