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读书会发言稿—语文组 赵康利

尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好:

很高兴能在这里与大家一起沟通交流,下面我分享一下对于读书和专业成长的一些感悟。在读这本书的过程中我领悟了一个道理:教育绝不仅仅只是传递知识,而是潜移默化的影响,是以身作则的示范。这就告诉我们若要培养好学生,就必须先要培养自己。李镇西老师的这本书许多地方都能带给人醍醐灌顶的之感,但由于我是语文老师,所以感触最深的还是李老师在书中讲到如何做好语文老师的内容。书中说做好一个语文老师要有学问,有思想,有情趣,有才气,有胸襟。我觉得这甚至是对所有教师的要求。书里还提出一个观点,他说只要教室肚子里真的有学问,那无论他怎么教,甚至哪怕他满堂灌,都叫素质教育,都叫新课改。在当前的背景下,这样的观点或许会被认为惊世骇俗,但我却认为挺有道理的。教师是什么?传道授业解惑也。自己没有学问,站在讲台上就只会照本宣科,哪里能够做到旁征博引呢!学生的学习兴趣又从何而来呢。学习成绩的提高更是无从谈起。此外,李老师在书中还说语文教师要有才气,有情趣。这跟我们学校培养青年教师的理念其实是不谋而合的,都是要求教师能说会写,所以我们每年都举行两笔一话大赛,这是教室的基本功啊,写一手好字,做一篇好文章,说一口流利的普通话,且语言风趣幽默,这就是情趣和才气。现在不管是生活中还是网络上都不乏同行吐槽说学生上课积极性不高,睡觉,玩手机,看课外书。有时候我想要是我的语文课生动,有趣,以学生喜欢的方式讲学生需要的,他们还会不配合吗。所以我觉得作为教师培养自己真的很重要。当然,书里还提到教师还应当有思想,有胸襟。简单来说就是说对教材内容,试题内容你要有自己独立的见解,而不是唯教参和答案是从。我觉得要想让学生听教师的,这个教师首先要有威信,这个威信当然不是平时上课板着脸严肃,或者吵他们罚他们能够建立的,而是通过自己的思想,见解,学识达到的。如果每次学生请教问题,得到的都是教参上的答案,那时间长了教师在学生心中的形象就可想而知。尤其是在当前的网络时代,信息非常发达,获取信息的途径也日益便捷,学生需要的不是标准答案,而是教师合理而独具特色的启发与引导。 那么如何才能做一个有学识,有思想,有情趣,有才气的魅力教师呢!我想还是源自于阅读。网友说你胖了就多跑步,人丑就多读书,可见全社会都已经注意到了读书的重要性,我的同学,朋友他们有的从事机械,有的从事金融,有的从事教育,我看他们发的朋友圈都在坚持读书,学英语,考证。我就时常觉得很惭愧,作为一个知识传授者实在是更应该多读书,但也实在是读的不够多。

所以,我觉得下阶段要想搞好教学还是应当多读书,不止读专业书籍,还应该读历史,教育,心理等多种书籍,只有这样才能不断提高自己的知识储备,开阔自己的视野,让自己对教育,对生活都有更深刻的认识,进而找到那个让自己惊讶的我。

 (点击数:1369  更新时间:2019/1/24  文章录入:谷聪颖)
   
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