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高二(25)班孙莹家长家长会发言材料


尊敬的李达老师,各位家长大家好:

非常感谢李达老师给我这次与各位家长交流的机会。作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。我的孩子同班上品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,还要向各位多多学习,所以我就谈谈做高中生家长的一些感受。

漯高的辉煌与发展早已声名远扬,能在漯高读书,我们子女是幸运的,能在带宏志班经验丰富的李达老师班上读书,我们家长是幸福的。李老师对班上管理严,要求细,成效高,充分体现了对学生的尽职尽责,也让当家长的我深感做的不够。

高中学生累,老师辛苦。当我们早上还在贪念被窝的温暖时,老师已开始辅导;当我们晚上休息或娱乐时,老师还是在辅导;当我们正享受假期时,老师在上课。班主任老师更辛苦,教学任务要完成好,学生违纪要处理,身体不好要关心,成绩上不去要操心,思想有问题要担心,面对几十号人,有做不完的工作,而每一个孩子承载着一个家庭的未来和希望。在此,我提意,我们以热烈而又诚挚的掌声感谢对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,付出了汗水与辛劳的李达老师。

作为家长,我想与在坐的各位家长分享以下几点:

1、多肯定,少责备。

就我们成年人,若别人老说你不是,心理一样不是滋味,何况思想还不成熟,意志不够坚强的高中生。父母只有经常针对孩子的优点,真诚地赞赏自己的孩子,才能使他们体会到家庭的支持和安全感,才会愿意对父母敞开心扉,接受父母的建议和要求。

但只赞赏不批评也是不可行的,但批评时要就事论事,不要揪住不放或是攀比讽刺。想要发脾气时,学会缓上几分钟,心平气和地摆事实讲道理,让他们意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受,是对他们的信任,而不是不敢批评或不愿批评。这样,他们才会坦然地接受父母的批评,教育的最终目的才能达到。

2、多引导,少苛求。

时代的发展给现在的高中生提供了更多思考的机会,使他们开始尝试着以自己的视角去审视和判断问题,这往往与家长的想法相去甚远,双方之间的隔阂因此逐渐加深。但我们应该记住,对于孩子,切不可求全责备。人生的道路不可能一帆风顺,我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境,培养孩子的进取心、责任心和同情心,这比直接天天说看书、作业可能更有效果。

3、多沟通,多交流。

首先多与老师交流,高中生大部分时间是和老师同学一起度过的,家里家外往往判若两人,老师会比我们做家长的对孩子了解更真实一些。所以我们做家长的要经常向老师了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。

其次我们也要多跟孩子平等、真诚的沟通,他才会向你打开心扉,我们要和孩子换位思考。多讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”“凡事不怕你不成功,就怕你没尽力”“我们不求事事争第一,但不管什么事情都要认真去做”等道理,踏实地做好每一件小事,是取得任何成果的前提。

4、注意营养与锻炼

健康为1,其他任何成功与收获为0,没有了健康,全部为0。高中阶段学习太辛苦,营养必须跟上,同时引导孩子积极锻炼好身体,才能更好更有效的投入学习。

总之,对孩子,我们家长要多一份理解,多一点鼓励;对自己,要多一份约束,多一点付出;对老师,要多一份支持,多一次交流,多一声感谢!

 (点击数:768  更新时间:2018/11/8  文章录入:彭改)
   
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