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2012年赵建钊同志述职述廉报告
2012年赵建钊同志述职述廉报告
漯河高中党委书记、校长   赵建钊
2012年,在市委市政府、市教育局的正确领导下,本人坚持社会主义办学方向,秉承“公、诚、爱、严”的校训,以教学为中心,以“做人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,发扬“团结协作,无私奉献,锐意进取,追求卓越”的漯高精神,求真务实,勤奋工作,使各项工作均取得了显著的进步,圆满地完成了上级下达的各项任务,学校获得了全国课改名校、北京大学“中学校长实名制推荐”资格、复旦大学“直推生”资格、河南省五好团支部、全市高中教学工作先进单位、市行风建设先进单位、市思想政治工作先进单位、市学校安全工作先进单位、市国防教育工作先进单位、全市“中华魂”主题教育活动先进集体、全市教育宣传工作先进单位、市妇联系统宣传工作先进集体、市人口和计划生育工作先进单位、市直教育系统工会工作先进单位市、市庆“三八”“健身我先行健康伴一生”女子健身活动体育道德风尚奖、市教育信息技术工作先进单位、市城镇居民医疗保险参保先进单位等多项荣誉。
现将本人在思想政治建设、党风廉政建设、履行职能职责等方面的情况汇报如下:
(一)以学习为导向,加强思想组织作风
在市委、市政府和市教育局的正确领导下,本人以科学发展观、十八大会议精神为指导,以深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主线,以实现“教学质量大提高、各项工作创一流”为主要目标,扎实工作,深入推进党员干部“创先争优”活动,全校上下进一步强化理论武装,更新思想观念,创新工作思路,增强精神活力,创新党的建设,提高教师素质,形成了团结一致、创先争优、共创辉煌的良好局面。
(二)以党建为抓手,促进学校和谐发展
本人按照“以发展为核心抓党建,以党建为抓手促发展,以创新为龙头求和谐”的思路,实施勤俭建校、以德立校、科研兴校、文化治校、品牌树校的策略,结合学校教育教学的工作实际,健全党建机制, 加强师德师风建设,紧紧围绕高效课堂改革中心任务,切实做好公开承诺活动,严格做好党务、政务公开工作,抓好中心组学习,开展“岗位奉献”活动,开展“党员服务”活动,强力推进“百名教师访千家”活动,形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。
(三)以素质为中心,坚持正确办学方向
一年来,本人全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,办人民满意的教育。以科学的办学理念,为学生可持续性发展奠基。面向全体学生,促进学生全面发展、主动发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。教师对每位学生一视同仁,特别是对学习暂时困难的学生,倾注更多爱心,投入更多精力。教书育人、管理育人、服务育人、环境育人等理念已深入全体教职员工的内心,变成自觉的教育行为。对教师工作的评价,不单纯以学生的学习成绩为标准,而是建立多元的、发展性的评价体系,从“德、能、勤、绩”等方面全面衡量。
(四)以制度为保障,强化学校内部建设
本人管理科学,制度健全,监督有力;实行校长负责制,坚持民主集中制,充分发挥党组织监督保障作用和教代会民主监督作用。
本人实行“校长—教务处—教研室—教师”与“校长—年级—班级—学生”以及“校长—政教—班级—学生”三线结合的教学管理机制,条块结合,分级管理。做到任务明确、责任落实,形成人人有责任,层层抓落实的管理格局。
落实安全制度,搞好安全工作。年初,本人召开安全工作会议,分析学校安全工作形势,健全安全工作制度,明确安全工作具体责任,签订安全工作责任书,完善安全预案。坚持门卫登记、保安巡逻,每学期两次安全大排查,每学期第一个月为安全教育月,每年四次安全教育,校园行政值班等安全工作制度。
(五)以教学为重心,狠抓教学常规管理
本人牢固树立质量意识,采取多种有力措施,狠抓教学管理,向管理要质量,使教师素质不断增强,学校教育教学水平不断提高。教务处开展了四次教学大检查,坚持集体备课和教学日报表以及教案、作业的月检查、月评比制度,各年级都举行了3—4次考试并及时召开质量分析会。备、讲、辅、批、考、评六大教学环节,管理具体,落实到位,教学工作紧张有序,学生、家长、社会满意度高。
(六)以发展为核心,推进师资队伍建设
本人扎实开展教师培训活动,把读书活动、校本培训、蓝青工程、示范课、优质课、过关课等活动有机组合起来,把教师培训落在实处。通过实施名师工程、“l35”成才工程、蓝青工程、教研工程,开展岗位大比武活动、开展“有效教学” 赛课评比工作,培养教师对业务精益求精、与时俱进、不断创新的态度,提高执教能力,努力使其成为学术骨干和带头人。
(七)以德育为基点,继续实施“树人工程”
根据本人整体部署,政教处、校团委以社会主义三观(人生观、世界观、价值观)为主线,以三从(从自我做起,从现在做起,从点滴做起)为原则,以德育实践活动为载体,以家、校、社区联动为网络,有针对性地开展德育活动,加强未成年人思想道德建设。3月份,开展“文明践行月”主题教育活动;4月份,举办体育艺术文化节,开展了三比(不比聪明比勤奋,不比基础比进步,不比阔气比志气)的活动,引导学生树立正确的荣辱观、价值观;5月份开展五四评优表先活动,表彰了一大批优秀团干和优秀团员及优秀团支部;6月份举办青年党校,对高二年级部分品学兼优的学生进行党的理论、知识系统培训;9月份,开展了学子“修身”工程,进行“礼仪教育”;10月份,开展了“民族精神教育月”活动;12月份,举办“一二九”演讲比赛,加强了爱国主义教育。
(八)以课改为靶心,构建有效教学模式
本人大力推进新课程改革,在践行诱思探究教学理论的基础上,引进“有效教学”模式,以实现教学模式的变革为核心,不断加大教改力度。我采取了集中培训、外地学习、外校取经、本校交流、领导督查、教师互助、学生反馈等形式全力开展课堂改革,全面推进素质教育。在全体师生的不懈努力和积极实验下,学校终于探索出一种新型有效的课堂教学模式——学导型卓越课堂模式。目前,学校已逐渐走出了一条从最初的闭门授课——出门观课,到现在的集体研课——有效赛课——高效说课——外出讲课的特色道路。先后到漯河高中接受指导或邀请漯河高中前去传授经验的学校已达50多所,学校累计接受观摩教师1000多人次。
(九)以高三为龙头,突出尖子生的培养
本人以高三的教学带动全校的教学,以高三的培优带动全校的培优,以高三的后勤服务带动全校的后勤服务,形成了全校为高三,全校为教学的浓厚氛围。由于学校重视,措施得当,我校圆满完成了高考升学任务,取得了辉煌的成绩,向社会交了一份完美的答卷:徐梓岚以646分、常乐以681分分别夺得全市文、理第一名,各高分段人数更是遥遥领先,其中文科全市前十名我校独占6人,理科囊括全市前11名,一本、二本上线率、全国名校录取人数及录取率等均为全市第一。徐梓岚、常乐、李冠楠、武晨光4位同学被北京大学录取,韩超诣、张子卓2位同学被清华大学录取,杨文文、张启锐2位同学分别被加拿大·多伦多大学、美国·威斯康辛大学录取,陶蕾、程伊晴、陈萌萌、谢翀、张俊美、赵铖、谢凌男、耿璧君8位同学被复旦大学录取,杨昱星、乔露2位同学被浙江大学录取,李子龙、崔一帆、胡湃3位同学被上海交通大学录取,曹贺磊、闫鹏飞、宁宇、郭磊、周崇健、周文举6位同学被中国科技大学录取……
(十)以廉洁为信条,推动党风廉政建设
本人历来高度重视党风廉政建设,认真履行“一岗双责”,对上级党风廉政建设和反腐败工作的部署,积极传达,认真贯彻;注重理论学习,进一步加强师德师风建设,从思想上筑牢党员干部廉政守纪的思想防线,增强了拒腐防变的内动力;把党风廉政建设作为重要内容和业务工作一起布置安排,强化监督,警钟长鸣,以求防微杜渐;坚持民主集中制,通过教代会、校长信箱、党务政务公开等措施,对重要干部任免、重大事项决策、重大项目安排和大额度资金使用以及直接涉及教职员工切身利益的事情,坚持听取群众意见,接受群众监督,保障办事公开透明,程序合法规范。
注重德行,进一步端正作风。本人坚守“立党为公、执政为民”的理念,始终把党风廉政建设作为自身道德建设的重要内容,以德立人,以德兴校,认真贯彻执行民主集中制、党务政务公开制,加强民主监督。团结领导班子成员,敢于坚持原则,生活作风端正,工作作风踏实,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责。
本人一直注重廉洁自律工作,坚持将严于律己、廉洁奉公作为自己的工作原则和生活准则;坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,正确行使党和人民赋予的权力;严格遵守廉洁自律各项规定,严格遵守党纪政纪,一直坚持“四个远离”:远离庸俗,远离铜臭,远离不正之风,远离低级趣味。
 
本人虽有些成绩,但也有些不足,如工作方法还有待进一步提高,新课程改革还要进一步推进等。
提升治校能力,创新教育业绩,提高自身素养,加强廉洁自律,本人定会坚持不懈、孜孜以求。
 (点击数:6845  更新时间:2013/1/11  文章录入:宋军耀)
   
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