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赵建钊 2011年度述职述廉报告

    2011年,在市委市政府、市教育局的正确领导下,本人坚持社会主义办学方向,秉承“公、诚、爱、严”的校训,以教学为中心,以“做人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,发扬“团结协作,无私奉献,锐意进取,追求卓越”的漯高精神,求真务实,勤奋工作,使各项工作均取得了显著的进步,圆满地完成了上级下达的各项任务,学校获得了省先进基层党组织、市十佳先进基层党组织、市高中教学工作先进单位、市学校安全工作先进单位、市教育宣传先进单位、市级文明单位、市五一劳动奖状、市模范职工之家等多项荣誉。
现将本人在思想政治建设、党风廉政建设、履行职能职责等方面的情况汇报如下:
(一)以学习为方向,端正思想组织作风
    加强学习,进一步提升素养。在市委、市政府和市教育局的正确领导下,本人不断加强政治理论学习,认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,深入学习领会党和国家的教育路线、方针、政策,学习贯彻十七届五中、六中全会精神,不断提高政治素养。积极参加中小学校长培训班,进一步完善先进的办学思想体系,切实提高了治校的理论水平和工作能力。以深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主线,以科学发展观为指导,以实现“教学质量大提高、各项工作创一流”为主要目标,扎实工作,深入推动党员干部“创先争优”活动,全校上下进一步强化理论武装,更新思想观念,创新工作思路。
(二)以党建为抓手,促进学校和谐发展
    本着“以发展为核心抓党建,以党建为抓手促发展,以创新为龙头求和谐”的思路,本人实施勤俭建校、以德立校、科研兴校、文化治校、品牌树校的策略,结合学校教育教学的工作实际,健全党建机制, 加强师德师风建设,紧紧围绕高效课堂改革中心任务,切实做好公开承诺活动,严格做好党务公开工作,抓好中心组学习,开展“岗位奉献”活动,开展“党员服务”活动,强力推进“百名教师访千家”活动,形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。
(三)以素质为中心,坚持正确办学方向
    一年来,本人全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,办人民满意的教育;以科学的办学理念,为学生可持续性发展奠基;面向全体学生,促进学生全面发展、主动发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。要求教师对每位学生一视同仁,特别是对学习暂时困难的学生,倾注更多爱心,投入更多精力。本人倡导的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人等理念已深入全体教职员工的内心,变成自觉的教育行为。对教师工作的评价,不单纯以学生的学习成绩为标准,而是建立多元的、发展性的评价体系,从“德、能、勤、绩”等方面全面衡量。
(四)以制度为保障,强化学校内部建设
    本人力求治校理念先进,管理科学,制度健全,监督有力;实行校长负责制,坚持民主集中制,充分发挥党组织监督保障作用和教代会民主监督作用。
本人实行“校长——教务处——教研室——教师”与“校长——年级——班级——学生”以及“校长——政教——班级——学生”三线结合的教学管理机制,条块结合,分级管理。做到任务明确、责任落实,形成人人有责任,层层抓落实的管理格局。
落实安全制度,搞好安全工作。年初,本人组织召开安全工作会议,分析学校安全工作形势,健全安全工作制度,明确安全工作具体责任,签订安全工作责任书,完善安全预案。坚持实行门卫登记、保安巡逻、每学期两次安全大排查、每年四次安全教育、校园行政值班等安全工作制度。
(五)以教学为重心,狠抓教学常规管理
   本人牢固树立质量意识,采取多种有力措施,狠抓教学管理,向管理要质量,使教师素质不断增强,学校教育教学水平不断提高。要求教务处每年开展四次教学大检查,坚持集体备课和教学日报表以及教案、作业的月检查、月评比、质量分析会制度。严格督查备、讲、辅、批、考、评六大教学环节,保障管理措施落实到位,使得教学工作紧张有序,学生、家长、社会满意度高。
(六)以发展为核心,强化师资队伍建设
    本人扎实开展教师培训活动,把读书活动、校本培训、蓝青工程、示范课、优质课、过关课等活动有机组合起来,把教师培训落在实处,培养教师对业务精益求精、与时俱进、不断创新的态度,提高执教能力,努力使其成为学术骨干和带头人。
(七)以德育为基点,继续实施“树人工程”
    本人注重学生德育,加强思想道德建设工作。政教处、校团委以社会主义三观(人生观、世界观、价值观)为主线,以三从(从自我做起,从现在做起,从点滴做起)为原则,以德育实践活动为载体,以家、校、社区联动为网络,有针对性地开展德育活动,如“民族精神教育月”活动、五四评优表先活动、体育艺术文化节、“一二九”演讲比赛等活动,加强未成年人思想道德建设。
(八)以课改为靶心,强力推进有效教学
    为了大力推进新课程改革,在践行诱思探究教学理论的基础上,本人引进“有效教学”模式,以实现教学模式的变革为核心,不断加大教改力度;采取了集中培训、外地学习、外校取经、本校交流、领导督查、教师互助、学生反馈等形式全力开展课堂改革,全面推进素质教育。在市教育局组织的全市教学质量评估测试中,我校高一、高二年级的个人总分、总分平均分、单科平均分等各项成绩均名列前茅,绝大部分都是第一,牢固确立了明显的领先优势。
(九)以高三为龙头,加强尖子生的培养
    本人制定了“高三龙头”策略,以高三的教学带动全校的教学,以高三的培优带动全校的培优,以高三的后勤服务带动全校的后勤服务,形成了全校为高三,全校为教学的浓厚氛围。措施得当,已见成效,使我校圆满完成了高考升学任务,并取得了辉煌的成绩,向社会交了一份完美的答卷: 文科朱紫微以667分夺得全市第一名(全省第三名);理科李艺璇以706分夺得全市第一名(全省第五名);文、理全市前10名均独占8人;九位同学被北大、清华录取,9人被复旦录取;一本、二本上线率均居全市第一,遥遥领先。
(十)以廉洁为信条,推动党风廉政建设
    本人历来高度重视党风廉政建设,认真履行“一岗双责”, 对上级党风廉政建设和反腐败工作的部署,积极传达,认真贯彻;注重理论学习,进一步加强师德师风建设,从思想上筑牢党员干部廉政守纪的思想防线,增强了拒腐防变的内动力;把党风廉政建设作为重要内容和业务工作一起布置安排,强化监督,警钟长鸣,以求防微杜渐;坚持民主集中制,通过教代会、校长信箱、党务政务公开等措施,对重大事项决策、重大项目和大额度资金使用以及直接涉及教职员工切身利益的事情,坚持听取群众意见,接受群众监督,保障办事公开透明,程序合法规范。
注重德行,进一步端正作风。本人坚守“立党为公、执政为民”的理念,始终把党风廉政建设作为自身道德建设的重要内容,以德立人,以德兴校,认真贯彻执行民主集中制、党务政务公开制,加强民主监督。团结领导班子成员,敢于坚持原则,生活作风端正,工作作风踏实,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责。
    本人一直注重廉洁自律工作,坚持将严于律己、廉洁奉公作为自己的工作原则和生活准则;坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,正确行使党和人民赋予的权力;严格遵守廉洁自律各项规定,严格遵守党纪政纪,一直坚持“四个远离”:远离庸俗,远离铜臭,远离不正之风,远离低级趣味。

    本人虽有些成绩,但也有些不足,如工作方法还有待进一步提高,新课程改革还要进一步推进等。
提升治校能力,创新教育业绩,提高自身素养,加强廉洁自律,本人定会坚持不懈、孜孜以求。

 (点击数:6460  更新时间:2012/1/9  文章录入:admin)
   
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